Thành quả dự án tại Việt Nam

*Tháng 12/2019, chúng tôi đã đi khảo sát trường mẫu giáo và trường tiểu học của 10 thành phố/huyện ở Tỉnh Bình Thuận và 9 thành phố/huyện ở Tỉnh An Giang. Chuyến khảo sát này, chúng tôi đã phỏng vấn 60 cán bộ cốt cán, các thầy/cô hiệu trưởng của trường được khảo sát, các chuyên viên của Phòng Giáo dục, các anh/chị phụ trách của Ủy ban nhân dân xã, các bác phụ trách Hội khuyến học xã, ….Tổng cộng khoảng 200 người. Ngoài ra ở một phòng làm việc khác, các chuyên gia của Tổ chức Cầu Vồng Châu Á cũng đã chia sẻ, lắng nghe khoảng 400 người. Đó là các giáo viên chủ nhiệm lớp, cha mẹ học sinh và học sinh.

Lớp học hòa nhập ở Trường tiểu học Tân An 3, Thị xã Lagi, Tỉnh Bình Thuận.

Lớp học hòa nhập ở Trường Hoàng Hoa Thám, Huyện Đức Linh, Tỉnh Bình Thuận

Lớp học hòa nhập ở Trường Hoàng Hoa Thám, Huyện Đức Linh, Tỉnh Bình Thuận

Lớp học hòa nhập ở Trường Hoàng Hoa Thám, Huyện Đức Linh, Tỉnh Bình Thuận

Lớp học hòa nhập ở Trường Liên Hương, Huyện Tuy Phong, Tỉnh Bình Thuận

Lớp học hòa nhập ở Trường Mầm non Vĩnh Tế, Tp. Châu Đốc, Tỉnh An Giang

Kết quả tập huấn (các ví dụ sau khi phỏng vấn)

Cha me, ông bà của các em cho biết sau khi đến trường thì các em có những biểu hiện như sau:

• Biết giao tiếp với người khác
• Biết tự mình làm những việc cá nhân. Nói chuyện nhiều hơn.
• Học tập có tiến bộ. Phát âm dễ hiểu hơn.
• Nhận biết được chữ và số. Thời gian tập trung kéo dài hơn.
• Biết dùng cử chỉ điệu bộ để giao tiếp với người khác. Chưa nói chuyện được nhiều nhưng khả năng hiểu đã tốt hơn.
• Mỗi ngày đi học vui vẻ. Thích trường học và bạn bè.
• Biết tự làm những việc cá nhân và biết giúp việc nhà.
• Tính tình cởi mở, dễ thương hơn.
• Biết giao tiếp với người khác, biết lễ phép hơn.

Giáo viên chủ nhiệm lớp cho biết tình hình của các em ở trong lớp như sau:

• Đã biết nhận được mặt chữ. Biết tuân theo quy định trong lớp. Biết cùng chơi với các bạn.
• Đã tự tin, giao tiếp với các bạn hơn trước kia. Có sự ham gia tích cực trong giờ học.
• Đã nói chuyện lớn hơn. Biết chơi với bạn hòa đồng, vui vẻ hơn.
• Tiếp nhận sự giúp đỡ từ bạn bè một cách tự nhiên. Tích cực tham gia vào các hoạt động trong lớp.
• Học tập chăm chỉ hơn. Chơi hòa đồng với các bạn.
• Tham gia tất cả các hoạt động trong lớp. Chơi vui vẻ với các bạn.
• Tham gia vào tất cả các hoạt động trong nhóm học tập. Chơi với các bạn bình thường.
• Đã biết tập chép đơn giản. Vui vẻ, tươi cười hơn xưa.
• Biết giúp đỡ bạn trong lớp. Biết giữ kỷ luật trong lớp.